Вища школа Здоров'ялікаря Василя Чайки

Курс здоров'я

Лікар Василь Чайка
Лікар Василь Чайка

Я вибираю ЖИТИ: Констеляції

Поглиблений курс: коли дві програми працюють одночасно

Ви зрозумієте, чому паніка, нав'язливі думки, різкі зміни настрою, тики і «дивна» поведінка мають біологічну логіку, і знатимете, як допомагати собі й близьким у таких станах.

  • 19 уроків у записі
  • 4 ефіри з лікарем
  • доступ 365 днів
Обрати варіант участі

3 варіанти участі · можна оплатити частинами

Є запитання? Напишіть, відповімо

Допоможемо з вибором курсу, оплатою і входом у кабінет

Знайомо?

Стан

  • Хвилі паніки без видимої причини
  • Нав'язливі думки, від яких не відмахнутись
  • Настрій то вгору, то вниз, і близькі не розуміють
  • Відчуття порожнечі, відстороненості

Що відчуває тіло

  • Панічні атаки, клаустрофобія
  • Неспокійні ноги, тики, забудькуватість
  • Безсоння з «прокручуванням» думок
  • Переїдання або відмова від їжі
  • Часте сечовипускання, якому не знаходять причини

Чому так відбувається

Коли мозок одночасно тримає дві програми - у лівій і правій півкулях - вони впливають одна на одну. Так виникають стани, які лікарі називають «психічними»: паніка, нав'язливість, різкі перепади настрою. Це не «слабкі нерви». Це констеляція - поєднання двох програм.

Констеляція має свою логіку: які зони мозку задіяні, яка подія запустила кожну, і що відбувається з тілом і поведінкою. Коли логіку видно, стан перестає лякати, а дії стають зрозумілими.

Цей курс - продовження «Я вибираю ЖИТИ!». Він для тих, хто вже знає основи і хоче працювати зі складними станами - своїми чи близьких.

Це не Ваша провина

Тіло не зламане. Воно відповідає на пережите - і в цього є логіка, яку можна побачити.

Для кого і для кого ні

Цей курс для Вас, якщо

  • Пройшли «Я вибираю ЖИТИ!» і хочете глибше
  • Є стани, які не пояснює одна програма
  • Працюєте з людьми: догляд, допомога, викладання
  • Хочете розуміти поведінку близьких, а не ображатись

Не підійде, якщо

  • Якщо Ви ще не проходили базовий курс - почніть з нього
  • Якщо є гострий стан - спершу лікар
  • Якщо шукаєте «діагноз за один вечір»

Що Ви зрозумієте і зможете

Чим цей курс відрізняється

  • Курс - продовження «Я вибираю ЖИТИ!» для тих, хто вже знає основи і хоче розібратися зі складними станами - своїми чи близьких.
  • Констеляції розбираємо за зонами мозку, від стовбура і мозочка до кори, тому в кожного стану видно його логіку, і він перестає лякати.
  • Останні уроки присвячено діям - як працювати з людиною в стані констеляції, а на 4 ефірах «Питання-Відповідь» Ви ставите запитання лікарю Василю Чайці.
  • Курс іде разом з Вашим лікуванням, а не замість нього: коли Ви розумієте логіку стану, з лікарем легше говорити конкретно.

Програма курсу

19 уроків, 4 ефіри «Питання-Відповідь», домашнє завдання і матеріали у PDF до кожного урокуДоступ 365 днів

  1. Урок 1. Загальна інформація про констеляції1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми з Вами розберемо, чому виникають констеляції, за якими правилами відбувається їх розвиток, від чого залежить їх інтенсивність і як це проявляється на рівні психіки, мозку та тіла. Розберемо класифікацію та варіанти. Дослідимо детально, що таке шизофренічна констеляція і як вона протікає одночасно на всіх рівнях.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, що таке констеляція і як її розпізнати.

    Матеріали до уроку

    • Констеляції
  2. Урок 2. Констеляції стовбура мозку1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми детально розберемо реакції всіх центрів, що знаходяться у стовбурі мозку (травна система, репродуктивна система). Окрему увагу приділимо констеляції нирок, оскільки саме нирки забезпечують контроль рідини в організмі, що є основним як для виживання, так і для виникнення ускладнень у фазі відновлення.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, чому підхід школи приділяє стільки уваги ниркам і рідині в тілі.

    Матеріали до уроку

    • Констеляції стовбура мозку
  3. Урок 3. Констеляції мозочка1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми вивчимо біологічні реакції при спрацьовуванні рефлексів, які запускаються на ситуації, що сприймаються як атака, занепокоєння про сім'ю або суперечки всередині сім'ї. Ми розберемо, чому люди, які перебувають у цих типах констеляції, почуваються «порожніми всередині», «відірваними від інших» і чому у цих людей поведінка як у бездушних, безсердечних і байдужих.

    Що Ви отримаєте

    Побачите біологічну логіку там, де поведінка близької людини здається бездушною.

    Матеріали до уроку

    • Констеляції мозочка
  4. Урок 4. Констеляція паренхіми мозку1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми вивчимо біологічні реакції при спрацьовуванні рефлексу зниження самооцінки та як наслідок реакції кісткової та м'язової системи. Ми розберемо, чому люди поводяться як пихаті і зайво претензійні, чому вони люблять хвалитися, зображають із себе всезнайку та нарциса, який жадає уваги, схвалення, похвали та захоплення.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, що стоїть за постійною потребою людини в похвалі.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція паренхіми мозку
  5. Урок 5. Констеляція укусу1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, чому виникають проблеми із зубами, і також розберемо, чому людина починає гризти нігті.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, що стоїть за звичкою гризти нігті.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція укусу
  6. Ефір №1 «Питання-Відповідь»
  7. Урок 6. Констеляції моторної та сенсорної кори головного мозку2 матеріали до уроку

    Що розберемо

    Ми з Вами розберемо, чому виникають такі явища, як синдром неспокійних ніг, синдром слабкості ніг, такий стан, як клаустрофобія, тики, синдром Туретта. Також ми вивчимо, чому людина втрачає пам'ять, чому у дітей розвиваються синдром дефіциту уваги та синдром дефіциту уваги та гіперактивності.

    Що Ви отримаєте

    Побачите логіку тиків, неспокійних ніг і гіперактивності в дітей.

    Матеріали до уроку

    • Констеляції моторної кори головного мозку
    • Констеляції сенсорної кори головного мозку
  8. Урок 7. Констеляція кори головного мозку1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    Вивчимо правило терезів, яке визначає, що саме буде більш виражено в поведінці людини - депресія або манія - при зачіпанні територіальних зон.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, чому в однієї людини переважає пригніченість, а в іншої - збудження.

    Матеріали до уроку

    • Правило терезів при констеляціях територіальних зон кори головного мозку
  9. Урок 8. Констеляція територіальних зон кори головного мозку1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми з Вами детально розберемо бронхіальну астму, астматичний статус, гомосексуалізм, гормональний дисбаланс у чоловіків та жінок, манію, депресію, післяпологовий психоз, обсесивно-компульсивні розлади, стереотипи поведінки чоловіків та жінок.

    Що Ви отримаєте

    Побачите, як одна логіка пояснює і зміни дихання, і перепади настрою.

    Матеріали до уроку

    • Післяпологова депресія і післяпологовий психоз
  10. Урок 9. Постмортальна констеляція1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, що саме з позиції комплексного підходу призводить до нав'язливих думок про смерть, суїцид, чому виникає пристрасть до некрологів чи всього, що пов'язане зі смертю.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, що стоїть за нав'язливими думками про смерть.

    Матеріали до уроку

    • Посмертна, постмортальна констеляція
  11. Урок 10. Констеляція Казанови та констеляція німфоманії1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, що саме з позиції комплексного підходу призводить до нав'язливих думок та дій, пов'язаних із підкоренням жінок. Ви зрозумієте, чому чоловіки стають «бабниками» або «сексуальними маніяками». Також ми розберемо, чому жінки поводяться як німфоманки і не можуть встояти перед спокусою чоловіків.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, що стоїть за потребою в нескінченних нових стосунках.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція Казанови та констеляція німфоманії
  12. Ефір №2 «Питання-Відповідь»
  13. Урок 11. Констеляція агресії1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми детально вивчимо, чому людина раптово починає виявляти спалахи агресії, чому люди стають революціонерами, бунтівниками, активістами, готовими йти до самого кінця, незважаючи на смертельну небезпеку. Люди з цим типом констеляції часто виявляють пристрасть до бойових видів спорту, таких як бокс, боротьба, карате чи змішані бойові мистецтва. Вони тяжіють до гучної та важкої музики (хардкор, панк, метал) з агресивними звуками та гнівними текстами, що відповідають їхнім емоціям.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте, як підхід школи пояснює раптові спалахи гніву.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція агресії
  14. Урок 12. Констеляція польоту1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, чому люди стають мрійниками і постійно намагаються втекти від реальності. Люди, які перебувають у цьому типі констеляції, роблять все в останню хвилину, відкладають завдання та зустрічі, пропускають терміни, дезорганізовані та хронічно спізнюються. Ви також дізнаєтеся, чому у дітей виникають нічні кошмари і що потрібно робити, щоб вони припинилися.

    Що Ви отримаєте

    Знатимете, що робити, коли дитині сняться нічні кошмари.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція польоту
  15. Урок 13. Слухова констеляція1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці Ви дізнаєтеся, чому виникає таке захворювання, як хвороба Дауна, і ми з Вами розберемо на прикладі, як з нею потрібно правильно працювати з позиції комплексного підходу.

    Матеріали до уроку

    • Слухова констеляція
  16. Урок 14. Булімія та анорексія1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, що саме з позиції комплексного підходу призводить до нав'язливих думок та дій, пов'язаних з постійним вживанням їжі, що призводить до ожиріння. Також ми розберемо і протилежну поведінку, яка змушує людину повністю відмовитися від їжі і часто призводить до смерті через виснаження.

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте біологічну логіку двох протилежних станів - переїдання і відмови від їжі.

    Матеріали до уроку

    • Булімія та анорексія
  17. Урок 15. Констеляції аутизму, маркування та міфічна констеляція3 матеріали до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, чому люди страждають від частого сечовипускання по 20-30 разів на добу і людині виставляють діагноз «нецукровий діабет».

    Що Ви отримаєте

    Зрозумієте логіку частого сечовипускання з позиції констеляції маркування.

    Матеріали до уроку

    • Аутична констеляція
    • Констеляція маркування
    • Міфічна констеляція
  18. Ефір №3 «Питання-Відповідь»
  19. Урок 16. Констеляції зорової кори (параноїдна, лобно-потилична)1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо, що саме з позиції комплексного підходу призводить до нав'язливих параноїдальних думок та поведінки, чому людина весь час говорить «нісенітниці», чому виникає паніка та панічні атаки.

    Що Ви отримаєте

    Побачите логіку паніки і нав'язливих думок.

    Матеріали до уроку

    • Констеляція параної
  20. Урок 17. Додаткові констеляції (фронтальна, крос-констеляції та різного роду комбінації констеляцій)2 матеріали до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми розберемо особливості прояву в поведінці та сприйнятті світу людей з різноманітними констеляціями, які ми вивчили вище.

    Що Ви отримаєте

    Зможете розпізнати, коли в однієї людини поєднуються кілька констеляцій.

    Матеріали до уроку

    • Фронтальна констеляція
    • Додаткові констеляції кори головного мозку
  21. Урок 18. Особливості роботи з людьми, які перебувають у стані констеляції1 матеріал до уроку

    Що розберемо

    На цьому уроці ми вивчимо методи роботи з людиною, щоб допомогти їй вийти зі стану констеляції та жити повноцінним життям.

    Що Ви отримаєте

    Знатимете, як підтримувати близьку людину в стані констеляції.

    Матеріали до уроку

    • Вправа «Вогнище»
  22. Урок 19. Робота над помилками2 матеріали до уроку

    Матеріали до уроку

    • Перша розмова з людиною
    • Лабораторні аналізи та їх інтерпретація
  23. Ефір №4 «Питання-Відповідь»

Повний перелік матеріалів відкривається в кабінеті школи після оплати.

Хто веде курс

Василь Чайка

лікар, 25 років практики

Понад 40 000 людей навчалися в школі за 6 років

Коли Ви знаєте причину, Ви знаєте, що робити.

Є стани, яких бояться найбільше: паніка, нав'язливі думки, різкі зміни настрою. Їм дають страшні назви і людину залишають з цими назвами наодинці.

У цьому курсі ми розбираємо такі стани спокійно, як механізм: які дві програми працюють одночасно, що їх запустило і що робити. Учасники курсу вже бачили, як страх перетворюється на розуміння.

Якщо Ви ще не проходили «Я вибираю ЖИТИ!», почніть з нього. Тут ми будуємо на тому фундаменті.

Педіатр за першим фахом · автор книги «Прощавай, алергія» і книги про діабет, що готується до друку · 671 000 підписників на YouTube

Дипломи і нагороди

  • Диплом ВН № 24008722 Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова, 2004: спеціальність «Педіатрія», кваліфікація лікаря2004ВНМУ ім. М. І. Пирогова, педіатрія
  • Certificate Ch 02030109 W, 2003: Vertebrology - Manual Therapy, qualification Vertebrologist - Manual Therapeutist2003Вертебрологія - мануальна терапія
  • Диплом Doctor of Osteopathy (D.O.), Школа остеопатичної медицини, Санкт-Петербург, 2007: 1740 годин остеопатії за міжнародною програмою, журі з Німеччини, Нідерландів, Франції, США2007Doctor of Osteopathy (D.O.), 1740 годин
  • Сертифікат Ayurvedic Natural Health Centre, Гоа, Індія, 2012: інтенсивний курс Ashtanga Ayurveda, 250 годин, з них 125 годин практики2012Ashtanga Ayurveda, Гоа, 250 годин
  • Сертифікат Medical College of Wisconsin, Department of Physical Medicine and Rehabilitation, 2018: Intensive Rehabilitation Training Course, Вінниця2018Medical College of Wisconsin, реабілітація
  • Диплом почесного звання «Лицар Вітчизни» з врученням «Золотого хреста честі і звитяги», Лицарський легіон України, Київ, 20212021«Лицар Вітчизни» з «Золотим хрестом честі і звитяги», Лицарський легіон України
  • Диплом про нагородження орденом «За громадянську доблесть» від імені Президії Асамблеї ділових кіл, Київ, 20232023Орден «За громадянську доблесть», Асамблея ділових кіл
  • Диплом про нагородження Орденом Івана Мазепи, Асамблея ділових кіл, Київ, 20232023Орден Івана Мазепи, Асамблея ділових кіл
  • Нагородний диплом про нагородження орденом Золотого Тріумфального Сокола на золотій зірці, Асамблея ділових кіл, Київ, 20242024Орден Золотого Тріумфального Сокола на золотій зірці, Асамблея ділових кіл

Більше про лікаря →

Що кажуть ті, хто вже вчився

150 відгуків учасниць · відео і листи

Відгуки перенесені з сайту школи без змін: відеовідгуки учасниць, листи й рекомендації у Facebook, публічні коментарі під відео на YouTube.

Як проходить навчання

  1. 1Обираєте варіант участі на цій сторінці і оплачуєте курс - одним платежем або частинами
  2. 2Лист із входом приходить на ту саму пошту протягом 15 хвилин
  3. 3Дивитесь урок з телефона чи комп'ютера, робите завдання, пишете питання під уроком
  4. 4Записи уроків і матеріали лишаються в кабінеті - повертайтесь, коли буде потрібно

Щось не працює? Напишіть у Telegram - команда школи допоможе розібратися з кабінетом.

Інтернет, штучний інтелект чи школа лікаря

Самі в інтернетіШІ (ChatGPT та інші)В курсі
Хто відповідаєСамі в інтернетіНіхтоШІ (ChatGPT та інші)Програма, не лікарВ курсіЛікар з 25 роками практики і команда школи
Чи знає Ваш випадокСамі в інтернетіНіШІ (ChatGPT та інші)Ні - відповідає «в середньому», може впевнено помилятисьВ курсіТак - Ваше запитання під уроком і на ефірах
Чи Ви саміСамі в інтернетіСаміШІ (ChatGPT та інші)Самі, з чатомВ курсіНі - лікар, команда школи і учасниці поруч
Відповідь на «чому саме я»Самі в інтернетіЗагальні порадиШІ (ChatGPT та інші)Правдоподібний текст без Вашої історіїВ курсіПослідовність, у якій Ви бачите свою причину
Що робити крок за крокомСамі в інтернетіСуперечливі поради з форумівШІ (ChatGPT та інші)Список без системи й без контролюВ курсіПлан дій на кожен етап від лікаря
Хто стоїть за словамиСамі в інтернетіНевідомі авториШІ (ChatGPT та інші)Програма без автораВ курсіЛікар з іменем, обличчям і 25 роками практики
Коли повертаєтьсяСамі в інтернетіЗнову пошукШІ (ChatGPT та інші)Знову питати з нуляВ курсіПовертаєтесь до уроку - запис лишається
ТемпСамі в інтернетіУривкамиШІ (ChatGPT та інші)УривкамиВ курсіУрок на тиждень, 20–30 хвилин на день

Ви не самі: я і команда школи поруч - запитання під уроком і на живих ефірах. Відповідаю як лікар, а не як пошуковик. - Василь Чайка

Оберіть, як Ви пройдете курс

Уроки однакові в усіх варіантах. Різниця - скільки особистої уваги лікаря Ви отримуєте.

Як записатися

  1. 1Обираєте варіант і натискаєте «Записатися»
  2. 2Залишаєте пошту, ім'я і телефон
  3. 3Команда школи пише Вам і допомагає з оплатою
  4. 4Лист із входом до курсу приходить на пошту

Є запитання? Напишіть, відповімо

Допоможемо з вибором курсу, оплатою і входом у кабінет

Запис на курс «Я вибираю ЖИТИ: Констеляції»

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтесь з політикою конфіденційності.

Запитання

Чи це лікування?

Ні. Це освітній курс про те, як працює тіло. Рішення про лікування Ви ухвалюєте разом зі своїм лікарем.

Чи треба кидати ліки?

Ні. Нічого не скасовуйте самі. Будь-які зміни в лікуванні - лише разом із Вашим лікарем.

Я за кордоном. Чи можу оплатити й дивитись?

Так. Оплата карткою у гривні, доступ з будь-якої країни. Ефіри о 19:00 за Києвом, записи лишаються.

Я не дружу з телефоном. Впораюся?

Так. Кабінет - це одна кнопка «Увійти» і список уроків. Якщо щось не відкривається, напишіть у Telegram - допоможемо крок за кроком.

Скільки часу потрібно?

Урок на тиждень і 20–30 хвилин на день на завдання. Якщо не встигаєте - записи лишаються, доступ 365 днів.

Чи можна оплатити частинами?

Так, частинами без переплат через WayForPay, банк і кількість платежів обираєте під час оплати. Оплата - після вибору варіанта участі на цій сторінці. Доступ відкривається після першої частини.

Не знайшли відповіді? Напишіть у Telegram - підкажемо, чи підходить цей курс саме Вам.

Складні стани мають просту логіку, коли її хтось пояснить. Дев'ятнадцять уроків - і Ви бачитимете її самі.

Василь Чайка

Записатися

Є запитання? Напишіть, відповімо

Допоможемо з вибором курсу, оплатою і входом у кабінет

Поруч у цьому розділі

Освітній курс. Матеріали не замінюють консультацію лікаря і не є призначенням лікування.

Написати

Напишіть у Telegram - відповімо

Записатися